Достижения, успехи, инновации…

В нем обучаются свыше восьмисот учеников. Это неугомонный дом, где с самого утра и до позднего вечера не смолкают детские голоса. Главное достижение и гордость нашего лицейского дома – ученики. Педагогический коллектив лицея ведет работу по реализации программы «Одаренные дети». Основной целью которой является создание условий для развития одаренных детей. Благодаря креативности учителей наши учащиеся принимают активное участие в творческих конкурсах, конференциях, олимпиадах различного уровня, становятся победителями и призерами. В 20 предметных олимпиадах муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВОШ) 2017-2018 учебного года стали победителями 21 обучающийся, призерами – 29, пять человек приняли участие в республиканском этапе ВОШ по физике, химии, биологии, праву.

Большого успеха в прошедшем учебном году достигла ученица 9 «г» класса Камилла Гайсина. Под руководством учителя биологии И. М. Каниповой она стала призером Республиканского этапа ВОШ по биологии. В 2017-2018 учебном году Камилла участвовала в олимпиадах муниципального уровня по четырем предметам. По биологии, химии, английскому языку стала победителем, по истории и культуре Башкортостана – призером. Отрадно, что обучающиеся понимают важность участия в творческих конкурсах, олимпиадах, соревнованиях. Команда старшеклассников в составе Галиаскара Гибадуллина (11 «в» класс), Егора Русинова (11 «в» класс), Алсу Фахретдиновой (10 «а» класс) впервые защищала честь района на Республиканском этапе XI Кубка школьников по физике (руководитель Д. Н. Хайруллин). Ребята продемонстрировали прекрасные знания и стали лучшими среди сельских образовательных организаций.

В апреле 2018 г. ученица 8 «в» класса Елизавета Бадамшина заняла III место в Республиканском конкурсе исследовательских работ «Дорогами Отечества» (руководитель Л. Л. Корягина), а в районном этапе этого конкурса победителями стали трое лицеистов: ученик 3 «б» класса Расуль Рамазанов (руководитель Э. Г. Рамазанова), ученица 8 «в» класса Елизавета Бадамшина (руководитель Л. Л. Корягина), ученик 8 «г» класса Арслан Динов (руководитель Ф. С. Кабирова). Алтынай Ганиева, Вероника Копытова, Инна Крючкова (обучающиеся 6 «б» класса) победили в номинации Республиканского конкурса научно-исследовательских работ Малой Академии Наук школьников РБ (руководитель И. А. Юнусова).

Среди наших учащихся все популярнее становятся конкурсы Гимназического союза России, проводимые в системе видеоконференцсвязи. В 2017-2018 учебном году в подобных мероприятиях приняли участие более сорока школьников. В Межрегиональном фестивале творческих проектов «И наше слово отзовется…» под руководством учителя английского языка Л. Р. Сибагатовой и учителя русского языка и литературы Н. Н. Ярушиной лауреатами стали Луара Гибадуллина (11 «в»), Максим Кирилов (9 «в»), Арина Крючкова (9 «в»), Егор Русинов (11 «в»), Эльмира Салимова (9 «в»), Антон Храмцов (11 «в»), Алина Ярмухаметова (11 «в»).

Учащиеся лицея получают глубокие и прочные знания, свидетельство тому результаты сдачи государственной итоговой аттестации. Высокие баллы на ЕГЭ по русскому языку от 80 до 91 балла показали 12 обучающихся (учителя русского языка и литературы О. И. Давлетшина, Р. В. Зайнуллина, Н. Н. Ярушина), от 83 баллов до 95 на экзамене по химии получили четверо (учитель Р. Х. Мухубуллина). Впечатлающие баллы были показаны на истории и обществознании: от 84 до 93 (учитель Р. М. Хадыева). По одному высокобалльнику состоялось на профильной математике, 82 балла (учитель Р. Р. Муфазалова), физике, 80 баллов (учитель Д. Н. Хайруллин), биологии, 82 балла (учитель И. М. Канипова). Пятеро лицеистов показали лучшие результаты ЕГЭ по району: Ильшат Ахметшин, Резеда Кинзябаева, Егор Русинов, Альфия Бикташева, Азамат Муфазалов. Медали «За особые успехи в учении» получили десять выпускников.

Успешную компетентную личность может воспитать только творческий педагог. Современный учитель умеет создавать новое, опираясь на новейшие технологии обучения. Это обязательно профессионал, интеллигентный и эрудированный человек. Таких в нашем лицее много. Трое педагогов (А. П. Багаутдинова, А. Р. Гимашева, Г. Г. Закирьянова) представили свой опыт работы в районном конкурсе «Учитель года-2018». Учитель начальных классов Г. Г. Закирьянова стала победителем и достойно представила наш район в республиканском конкурсе.

Н. Н. Ярушина, учитель русского языка и литературы, победила в номинации «За артистизм» в республиканском конкурсе «Живая классика». Л. Л. Корягина, заместитель директора по НМР, стала лауреатом регионального конкурса «Моя страна – моя Россия».

Следует отметить, что педагоги лицея участвуют в распространении своего педагогического мастерства через интернет-сайты: «Педсовет», «Социальная сеть работников образования», «Инфоурок», «Прошколу» и др. Наиболее активными в распространении своего опыта через интернет сайты в 2017-2018 учебном году стали: учитель английского языка Л. Р. Сибагатова, учитель химии Р. Х. Мухубуллина, учителя начальных классов О. Г. Лысова, Э. Г. Рамазанова, О. А. Гаянова, Г. Г. Закирьянова, А. П Багаутдинова. А. Р. Гимашева опубликовала свою статью по народной педагогике в брошюре Института развития образования РБ.

Инновационная работа стимулирует процесс роста педагогического мастерства. Лицей является членом Гимназического союза России с 2007 года, с этого времени наши учителя принимают участие в сеансах видеоконференцсвязи (ВКС). Это своего рода интернет-педсовет в режиме реального времени педагогов самых передовых школ со всей России. Участие учителей лицея в подобных форумах дает возможность педагогам повысить свою компетентность, расширить знания и в дальнейшем использовать их на своих уроках. За 2017-2018 учебный год было организовано 5 сеансов видеоконференцсвязи, участниками которых стали 16 учителей. Это уникальный опыт, который необходимо обобщать. Кстати, наш ВКС на тему «Система работы учителей начальных классов по подготовке учащихся к ВПР» собрал 18 участников со всей страны.

В предстоящем учебном году в лицее завершают работу две инновационные площадки «Разработка и апробация программы совершенствования универсальных учебных действий средствами гуманитарных предметов», «О создании модели по оказанию педагогического сопровождения в выборе жизненного маршрута обучающихся». Руководителям О. И. Давлетшиной и З. З. Михайловой, членам педагогического коллектива предстоит большая работа по обобщению деятельности инновационных площадок.

Педагоги и учащиеся лицея полны разнообразных планов и творческих порывов. Настоящий учитель оценивает свои успехи успехами своих учеников. Справедливо сказано, что писатель живёт в своих произведениях, хороший художник – в картинах, скульптор – в созданных скульптурах, а хороший учитель в мыслях и поступках людей.

Любовь КОРЯГИНА,