Подвели итоги первого года проекта «Классы креативных индустрий»

Осенью 2025 года в Башкортостане стартовал проект, который входит в национальный проект «Молодежь и дети». Инициатива осуществляется Институтом экосистем бизнеса и креативных индустрий УГНТУ совместно с Министерством экономического развития и Центром стратегического развития региона.

Программа будет действовать два года. Обучение будет проводиться на трех площадках: в Межвузовском кампусе Евразийского НОЦ, в УГНТУ и в участвующих школах.

В первый поток программы вошли учащиеся Республиканской художественной гимназии-интерната имени К. А. Давлеткильдеева, уфимской школы № 126, лицея № 60 имени М. А. Ферина и лицея города Бирска. Программа включала проектное обучение, мастер-классы от экспертов, работу с цифровыми инструментами, экскурсии и практические занятия, ориентированные на применение знаний в реальных условиях.

Школьники осваивали несколько направлений. На курсе «Туризм и гостеприимство» они углублялись в основы экскурсионной деятельности, разрабатывали туристические маршруты, учились взаимодействовать с аудиторией и создавать авторские экскурсионные программы. Практические занятия проводились, в том числе, в формате выездных экскурсий. По завершении обучения участники получили квалификацию «Ассистент экскурсовода».

На курсе «Компьютерная графика и медиадизайн» участники изучили современные графические программы, основы визуальных коммуникаций, дизайн-мышление, разработку цифрового контента и базовые навыки 3D-моделирования. Программа по медиаиндустрии позволила школьникам познакомиться с азами журналистики, медиапроизводства, подготовки интервью, создания фото- и видеоматериалов, а также работы с современными цифровыми медиа.

В течение учебного года ученики лицея города Бирска изучали курс по медиа. Преподаватель Алсу Зарипова не только поделилась с ними важными знаниями в области журналистики и медиапроизводства, но и смогла увлечь их своим предметом, пробудить интерес к профессии. Важной частью программы стали мастер-классы, которые провели Мурат Зарипов и Сергей Шепелев. Ученики на практике убедились, что важно быть настоящим профессионалом, как с помощью слова и изображения можно донести смысл, и почему в этой профессии так важны детали, — поделилась Наталья Привалова, советник директора по воспитанию.

Одним из направлений программы стало «Креативная мода и декоративно-прикладное искусство». В рамках этого направления учащиеся погружались в изучение истории костюма, осваивали традиционные художественные техники, а также знакомились с основами проектирования изделий и современными методами сохранения культурного наследия через творчество.

Кроме того, участникам программы были предложены образовательные модули, посвященные экономической и информационной безопасности. Школьники получили знания о финансовой грамотности, предпринимательском мышлении и правилах безопасного поведения в цифровой среде.

В рамках проекта учащиеся получили возможность углубить свои знания о разнообразных профессиях. Решая практические задачи и участвуя в реальных проектах, они смогли не только освоить теорию, но и закрепить свои навыки на практике. Мастер-классы и взаимодействие с профессионалами предоставили им уникальный шанс заглянуть внутрь креативных индустрий. Исполняющая обязанности директора школы № 126 города Уфы Лилия Якупова подчеркнула, что проект оказался эффективным для развития профессиональных умений и формирования представления о современных творческих профессиях.

В конце учебного года состоялась презентация выдающихся проектов, созданных школьниками на занятиях. Учащиеся Республиканской художественной гимназии-интерната имени К. А. Давлеткильдеева продемонстрировали свои творческие достижения. Сумбуль Багаутдинова представила исследование «Отражение башкирской культуры в женском нагруднике», которое освещает историю национального костюма. Самира Ризванова выступила с работой «Цикличность моды у тюркских народов». Музыкальное сопровождение, написанное Искандаром Галиуллиным в рамках курса «Креативные индустрии», добавило мероприятию особую атмосферу.

Ученики Республиканской художественной гимназии-интерната имени К. А. Давлеткильдеева освоили основы проектной деятельности. Они научились генерировать идеи, работать с современными цифровыми инструментами, мыслить иначе, работать в команде и проявлять инициативу. Особенно важно, что обучение строилось на практике. Ученики создавали собственные мини-проекты, презентовали их сверстникам и взрослым, учились аргументировать свою точку зрения и принимать конструктивную критику, — отметила директор гимназии Гулемеш Садыкова.

Ученики лицея № 60 имени М. А. Ферина представили социальный проект «Серебряный маршрут — дорога с уважением к возрасту». Этот проект направлен на создание удобной и доступной транспортной среды для пенсионеров Уфы. Ранее проект был представлен на Всероссийской научно-практической конференции «Феринские чтения» и занял третье место.

За год ученики приобрели много новых знаний. Каждый из них участвовал в создании и защите мини-проекта. Один из таких проектов вырос в полноценное исследование и получил признание на «Феринских чтениях». Классный руководитель 7 «В» класса лицея № 60 имени М. А. Ферина Ольга Андриянова выразила надежду, что это только начало. Она с нетерпением ждет следующего учебного года и появления новых идей.

На итоговом мероприятии также состоялась выставка работ по декоративно-прикладному искусству. Кроме того, были представлены проекты в области компьютерного дизайна и медиатехнологий.

В предстоящем учебном году проект будет активно развиваться. Уже достигнуто соглашение о сотрудничестве с школой в селе Шмидтово Уфимского района. В планах — продолжить обучение участников, расширить географию охвата и внедрить новые образовательные программы, которые будут соответствовать требованиям креативной экономики и современного рынка труда.

Справочно.

По инициативе Президента Владимира Путина в России планируется создание сети современных кампусов. К 2030 году должно появиться 25 таких объектов. Реализацией этого проекта занимаются Правительство РФ и Минобрнауки России. В рамках национального проекта «Молодежь и дети» уже разрабатываются и строятся 24 кампуса. К 2036 году их число планируется увеличить до 40.

Башкортостан стал одним из первых регионов, где внедряется этот федеральный проект. В феврале 2024 года в Уфе открылась первая очередь Межвузовского студенческого кампуса Евразийского научно-образовательного центра.

#молодежьидети

#нацпроектмолодежьидети

Фото

Источник: https://pravitelstvorb.ru/news/29003/