

В октябре ученик школы из села Старосубхангулово примет участие в московском форуме «Память жива», где пройдут заключительные этапы конкурса. Инициатива проводится по указу Президента РФ Владимира Путина и при участии Министерства просвещения России.
В школе села Старосубхангулово реализуется проект «Память сильнее времени: история башкирского народа в судьбах Бурзянского района». Ученики исследуют семейные и местные архивы, изучают фронтовые письма, наградные документы, фотографии и воспоминания жителей района. Они анализируют события Гражданской, Великой Отечественной войн и специальной военной операции.
Ученики работают в группах, создают мини-экспозиции, составляют карты боевых действий и «стены памяти». Затем они объединяют материалы в единую временную шкалу — «Карту памяти». Этот проект позволяет увидеть важные исторические события через призму судеб жителей Бурзянского района и демонстрирует связь поколений защитников Родины.
Финалисты конкурса были выбраны в результате многоступенчатого отбора, начавшегося в марте текущего года. В ходе конкурсных испытаний участники организовали свыше 2,5 тысяч просветительских мероприятий, охвативших 52 тысячи слушателей. В рамках конкурса школьники, представляющие школьные музеи, приняли участие в онлайн-встречах с наставниками. Среди них были генеральный директор Государственного исторического музея Алексей Левыкин, историк искусств Александр Архангельский, руководитель управления цифрового обучения Центра знаний «Машук» Пётр Зуев, директор НИИ фонда «Цифровая история» Егор Яковлев, руководитель Центра музейной педагогики Института изучения детства, семьи и воспитания Елена Слесаренко и учитель года Москвы, лектор Российского общества «Знание» Александр Оджо. Эксперты поделились опытом привлечения школьников к музейным проектам, использования современных цифровых технологий и нейросетей, проведения интересных экскурсий, работы в правовом поле и адаптации школьных музеев к актуальным нормативным требованиям.
Более 30 школ боролись за право принять участие в заключительном этапе. Участников ждут финальные испытания, в рамках которых они продемонстрируют свои музеи, расскажут о редких экспонатах и поделятся передовыми практиками. Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль подчеркнул, что такие проекты помогают школьникам глубже изучать историю и культуру своей страны, бережно сохранять наследие и передавать его следующим поколениям.
Наибольшее количество финалистов представлено в номинациях «Лучшая выставка, посвященная памяти защитников Отечества», «Лучший этнографический / краеведческий проект», «Экспозиция с уникальной тематикой» и «Лучший исторический проект». Участники, вышедшие в финал, представляют свыше 120 населенных пунктов России. Среди них — учителя, руководители школьных музеев и музейных пространств, а также директора и их заместители из образовательных учреждений. Многие из участников совмещают педагогическую деятельность с развитием музейного направления в своих школах.
По результатам испытаний будут названы 70 победителей. Призовой фонд конкурса составляет 35 миллионов рублей и состоит из демонстрационного оборудования, компьютерной техники, средств для оформления выставочных пространств, а также подарков от партнеров мероприятия.
Фото предоставлено региональным отделением общества «Знание».