В Башкирии школьникам выплатят по 150000 рублей, а педагогам — по 50000

По результатам сдачи ЕГЭ в Башкирии было зафиксировано 155 максимальных баллов, что на 73 больше, чем в предыдущем году. Информацию об этом объявил временно исполняющий обязанности министра образования и науки РБ Альберт Яримов на оперативном совещании в правительстве республики.

В этом году экзамены сдавали 15 320 участников, причем было организовано 165 пунктов для проведения экзаменов. К участию в проведении экзаменов было привлечено около 6,5 тысяч человек.

Среди школьников наиболее популярными предметами оказались: математика — 52,8%, обществознание — 35,6%, биология — 20,1%, физика — 19,4%, химия — 18,2%. Интерес к информатике с ИКТ составил 25,7%, а к истории — 12,1%.

Главным нововведением стало сканирование всех экзаменационных материалов во всех пунктах проведения экзаменов для увеличения прозрачности и объективности процесса. Онлайн-наблюдение также велось во всех пунктах проведения.

В этом году выпускникам 11 классов была предоставлена возможность пересдачи одного из экзаменов в дополнительные дни. На пересдачу записались 2 523 человека, их первый результат был аннулирован.

Средний балл по ЕГЭ по шести предметам вырос: математика (профильный уровень) — 63,8, физика — 69,4, биология — 58,6, химия — 62,5, английский язык — 64,6, математика (базовый уровень) — 4,3. Всего было зафиксировано 155 стобалльных результатов, в том числе 52 по химии, 46 по физике, 32 по математике (профильный уровень).

Количество участников, получивших 81 балл и выше, увеличилось по предметам: математика (профильный уровень), физика, биология и химия.

В этом году учителя, подготовившие учеников, которые набрали 100 баллов на ЕГЭ, получат премии в размере 50 тысяч рублей, а ученики, набравшие 100 баллов и поступившие в вузы республики, — 150 тысяч рублей.

Глава республики Радий Хабиров отметил, что в Башкирии не только увеличилось количество участников, получивших максимальные баллы, но и количество победителей олимпиад выросло почти в два раза. Кроме того, он подчеркнул важность модернизации школьного образования для достижения таких результатов.